如何拿捏与幼儿园老师的互动
和云配偶都是不喜欢社交的人，自己的工作中也不喜欢和同事领导打交道，不过还是明白积极表现和交流能更好成长的道理。之前也听前辈指导过，家长积极参与学校活动也能带动孩子积极。孩子刚入民办园，不知道跟老师的关系应该拿捏到什么分寸，联系多也怕影响老师休息。现在的状态是从不主动找老师，收到每日成长手册也不回。不知道这样会不会显得太不积极了。我提起教师节给老师写封信送个小礼物，云配偶就说要知道你这样还不如当初送公办。。。常年不交流的默默飘过 适当互动一下，人就是应该不停的纠正自己的缺点 为了孩子硬上啊 进来学习 本来是不想麻烦老师 后来才发现自己互动太少太少 幼儿园老师经常是个迷。满另类的 几乎没交流的飘过。 我是销售，但也不会和老师互动https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_020.png 成长手册不回，这个老师会很介意的 娃自理能力培训好，行为规范教教好，让老师省心就是最好的互动。平时老师发消息来，说声谢谢老师，老师您辛苦了，一秒钟的事情，家长也懂礼貌些，给老师的映象自然好。 适当不过头？ 娃的行为习惯，自理能力培养好，校内集体活动主动报名，让老师省心就是最好的互动。老师发消息，回复一句谢谢，一秒钟时间，体现家长的礼貌，给老师的映象不好才怪。 民办园的老师态度应该不错的。偶尔问问小朋友情况也很正常的。 既然是民办园出勤率很重要，不要无故请假。学校活动和老师布置的都积极响应和完成，如有班级微信群消息及时回复。有事可以在午睡时间咨询老师，培养孩子有礼貌尊敬老师，至于教师节一年一次问问周围的同事朋友，礼太轻还不如不送。
以上个人意见 供参考 也不擅长互动的飘过 还是应该积极响应、回复老师，适时和老师沟通 公办也需要互动的，虽然不用每天动https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_007.png
我也属于不爱动的，然而我们老师很喜欢评论朋友圈，不回复一下又觉得不大好，每次都要斟酌一下用词回复她的回复 不擅长互动+1 etti 发表于 2019-07-15 07:28
既然是民办园出勤率很重要，不要无故请假。学校活动和老师布置的都积极响应和完成，如有班级微信群消息及时回复。有事可以在午睡时间咨询老师，培养孩子有礼貌尊敬老师，至于教师节一年一次问问周围的同事朋友，礼太轻还不如不送。
以上个人意见 供参考
谢谢您的意见 不擅长互动+1 不擅长互动，这个看个性的 还是要稍微的互动一下的，太高冷，遇到困难了，都没人拉你一把！ 有活动积极响应，在家多纠正孩子的不足 老师组织的活动，老师需要提供的活动素材积极响应 适当的互动交流老师很欢迎的。问问小孩在学校的表现，哪些地方好，哪些地方不足，家里也注意帮她提高，很简单的，对小孩也有帮助。
真诚有效的交流胜过送礼。 教师节互动下https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_002.png 民办园出勤率老师比较看重，平时有要准备的积极响应就可以 沧海细波 发表于 2019-07-15 08:46
适当的互动交流老师很欢迎的。问问小孩在学校的表现，哪些地方好，哪些地方不足，家里也注意帮她提高，很简单的，对小孩也有帮助。
真诚有效的交流胜过送礼。
有道理 紫薯紫薯 不能理解楼主及楼主配偶的思路 莔莔哟 发表于 2019-07-15 07:21
娃自理能力培训好，行为规范教教好，让老师省心就是最好的互动。平时老师发消息来，说声谢谢老师，老师您辛苦了，一秒钟的事情，家长也懂礼貌些，给老师的映象自然好。
嗯嗯 之前都没回过 突然开始希望不要显得尴尬 朗尼的姐姐 发表于 2019-07-15 10:06
不能理解楼主及楼主配偶的思路
他是觉得公办的需要送礼 民办的不需要 我是怕联系多了增加老师负担 呃 确实不太懂应该到哪个度 不过听取意见后觉得还是适当互动一下好一点 Nana车 发表于 2019-7-15 10:15
他是觉得公办的需要送礼 民办的不需要 我是怕联系多了增加老师负担 呃 确实不太懂应该到哪个度 不过听取 ...
'从不主动找老师，收到每日成长手册也不回'
这和送礼不送礼完全两码事。父母思路蛮奇怪的。 从不交流的路过。 把老师当成是单位领导就ok了，不管说啥，都吱一声，基本的礼貌和素养，人人喜欢。不用想太多啦。 每日成长手册都不回吗？老师每天写，家长简单几句感谢或孩子情况反馈是基本的吧？
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